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为了让新教师学有目标、做有榜样、赶有方向，引领新教师专业成长。9月5日下午，我校召开在综合楼715会议室召开新教师专业成长座谈会，校党委书记、校长史余强，校党委委员、副校长陆剑波到会指导。学前教育研究所朱海燕所长主持座谈会。2017年、2018年新入岗教师和学前教育研究所部分老师参加座谈会。

朱海燕向大家介绍了学前教育研究所发展现状、取得成绩、存在问题及下一步工作目标。希望新教师增强科研成长的紧迫感和压力感。学前教育研究所刘彦宏老师向大家介绍了我市学前教育发展基本情况、存在问题、管理重点、管理难点以及省、市学前教育政策、发展规划，帮助大家了解全市学前教育发展状况。

研究所副所长、省级名师李先栓教授以PPT形式向与会同志介绍了自己科研成长历程，介绍了自己如何从一个普通的化学老师成长为科研骨干、省级名师。重点介绍了根据学校事业发展重新定位专业发展方向，执着追求科研成功，不断丰富科研成绩的成功经验。李教授的专业成长发展经历与成功之道让大家深受鼓舞与启发，为新教师树立了发展榜样。

与会教师踊跃发言，大家围绕新教师的教科研成长目标与路径，从教学与科研两个方面交流了自己的思考和打算，共同探讨科研促进专业成长的路径、方法、手段。

副校长陆剑波以学校几位优秀教师为例，从教师的成长规律、成长路径和专业规划三个方面对新教师进行了专业指导，鼓励新教师增强自信，培养良好的学习品质。希望大家养成良好学习、记忆、思考习惯，科学规划教科研方向，做一个有理念、有信念的好老师。

史校长通过大量详实的科研名师成长案例，从目标、平台、共进三个方面为全体参会教师指明了专业发展之路，要求大家要以目标为引领，准确定位自己的专业发展方向；要以名师作为自己的奋斗目标，借助研究所、研究团队平台，不断充实、壮大自己。同时强调了“学习、实践、反思”这一研究过程对个人专业发展的重要作用。希望大家深入学习名师经验，详细规划发展目标，不断成长为教学专家和科研名师。