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2020年12月20日，宿迁市教育学会2020年学术年会在宿迁市实验小学北校区举行，各县区、市经济开发区、湖滨新区、洋河新区、苏宿园区、市教研室、市直学校、市教育学会等学校（部门）会员代表近200人出席了会议。我校徐龙、许子柱两位老师作为代表参加了会议。

在上午的开幕式上，宿城区教育局局长卓成金致辞，宿迁市教育学会会长葛高元作了工作报告，市政府教育督导室副主任杨晓燕到会并讲话。开幕式结束后，江苏省教育学特级教师、国家职业二级心理咨询师、南通市专业技术拔尖人才秦德林老师作了题为《学的课堂：让学习真正发生—以通州课改为例》的学术报告。

下午，泗阳经济开发区学校教科室主任赵静作了《研学旅行—让学习场景与科研提升深度连接》的论文写作交流，宿迁市第一实验小学幼儿园园长章兰的《发展适宜性视角下幼儿园环境创设的实践研究》、沭阳县怀文中学附属幼儿园副园长刘红的《幼儿园体育活动游戏化实践研究》、宿迁市实验小学教科室主任孙宏琳的《在自媒体平台开辟课外阅读新天地》等课题为与会者提供了课题研究交流与学习的机会，泗阳县众兴小学校长李明旭以《实践行知思想，打造品质学校》为题与参会者分享了研陶、学陶的经验，钟吾国际学校教科室主任付军的《课题研究：追求一种理性思考与文化表达》让全体人员感受到了课题研究的文化内涵和魅力。我校许子柱老师的论文《基于“教学做合一”理念的’大学语文’课程思政教学研究—以婉约词模块教学为例》在今年第十二届“行知杯”优秀论文评选活动中荣获特等奖，该论文在本次年会上作为成果交流材料，受到了一致好评。

最后，沭阳如东中学副校长、省特级教师、正高级教师许大成对学术交流成果作了精彩点评，他提出了“研究的状态是思考、研究的本质是不安、研究的眼光是长远、研究的聚焦是自我、研究的成果是表达”的课题研究路径，为教师开展研究指明了方向，为教师专业成长提供了道路选择。