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2021年5月20-21日，全市省级教科研在研课题研讨会在沭阳县东关实验小学举行，各县（区）教师发展中心、市直学校教科室主任或教科研管理人员，江苏省教育科学规划2018、2020年度在研课题主持人或核心组成员，以及其它特邀代表约100余人参加了会议，我校李先栓、仲启丰参加了研讨会。

        21上午，会务组向与会者呈现了三节课题研讨课。张宏霞老师围绕课题《花木文化助力农村小学生写作能力的研究》教授了五年级下册作文《我的植物朋友》，王静老师围绕课题《自我调节学习效能感与小学生数学毕业成绩的关系研究》教授了四年级下册数学《用数对确定位置》，张迎平老师围绕课题《“微格”练笔助力乡村小学生习作起步的实践研究》教授了一年级语文《咕咚》。三节课，三个主题，三种风格，三种效果，不仅让与会者领教了教者灵动的教学方法和高超的教学技艺，同时也让与会者感受到了课题的魅力和价值。

下午，泗阳县上海路小学副校长蒋丽开设了讲座《能动学习的内涵、价值诉求及实施路径》，泗阳众兴实验小学孙小秋作了《真问题 真研究--建构儿童语境的小学语文“1+1”阅读教学实践研究》探究汇报，泗洪县姜堰高中程坚讲解了《教研成果命名时的注意事项》，沭阳如东中学副校长许大成作了《提升课题研究品质的三个维度》。

   与会者认为，本次研讨会的研讨课多姿多彩，侧重于语文和数学学科的能力培养。专题讲座体现了课题研究成果的有效运用，阐释了成果培育的技巧与方法，升华了课题研究的境界。