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2023年6月7日下午，王欣美老师在录播室开设省、市课题研究成果推广课。王欣美老师课题组成员、部分教学人员代表到场观摩。

王老师的授课题目是《儿童戏剧创编与表演》，授课对象是学前教育专业2020级（1）班学生。本节课的教学目的与要求是：了解儿童戏剧的价值及其在幼儿园教育的意义，树立高远职业理想；小组合作进行儿童剧创编表演实践，师生点评，提高声、台、行、表综合素养；儿童戏剧融合性学习，激发学生热爱儿童戏剧和戏剧教育的情感。王老师通过激趣导入的方式，让学生感受儿童戏剧的魅力，引发学生的表演欲。然后引领学生了解儿童剧的基本特征及儿童戏剧教育的意义。接着观看中外儿童戏剧教育现状视频，激发学生热爱儿童戏剧教育。王老师采用小组合作形式，分别进行了表情训练、动作表情训练、声音动作训练、模拟人物训练等。最后组织学生进行了小组儿童剧表演，引导学生主动探究戏剧改编的方法及表演戏剧的细节，培养她们主动学习和合作学习的精神。王老师本节课运用的是对分课堂、体验式教学、融合性教学等教学方法，把课堂充分地交给学生，全面培养学生的创编与表演能力。

王欣美老师主持的是江苏联合职业技术学院2020年度立项课题和宿迁市职业教育与社会教育2020-2022规划课题《学前教育专业儿童文学课程体验式教学研究》，已经结题。一直以来，王老师致力于学前教育专业儿童文学课程体验式教学的研究、思考与实践，身先士卒，率先垂范，团结带领课题组成员稳步开展了实实在在的探索。围绕这两个课题，课题组成员发表了4篇高度相关论文，1份教学案例汇编，原创儿童文学作品2部，指导学生获奖作品3部，教学类获奖6人次，论文获奖5人次，师生儿童文学创作获奖50人次，优秀指导教师奖5次，成效显著，成果丰硕。本节课既是王老师省、市课题研究成果的检验课、展示课、推广课，同时也是引领学前教育专业儿童文学课程教学的创新实践，具有鲜明的指向性和针对性，有助于推进学前教育专业课程教学改革，助力学前教育专业人才培养迈向新高度。